Depuis ce mercredi 28 décembre, plusieurs dizaines de professionnels de l’éducation sont en sessions de formations pour la promotion de la culture de réduction des risques de catastrophes au niveau scolaire.
Initiée par l’Agence nationale de la protection civile (ANPC), cette formation n’est pas à sa première cohorte. L’ANPC a déjà formé cent vingt (120) professionnels de l’éducation sur la thématique.
S’inscrivant dans cette logique de réduire les risques de catastrophes, et adhérant aux instruments internationaux de gestion adéquate et efficace des situations d’urgence, de catastrophes et de menaces, le Togo a élaboré en 2009 sa stratégie nationale de réduction des risques de catastrophe (2009-2013).
De même, le Togo a créé par décret NO 2017-011/PR en janvier 2017 une Agence nationale de la protection civile (ANPC) suivie de l’adoption de la politique nationale de la protection civile en février 2017.
Aussi, a-t-il élaboré un Plan National de Développement (PND) 2018-2022, dont le premier chapitre porte sur la prévention, la gestion des risques de catastrophes, la planification des actions de renforcement de capacités organisationnelles, techniques et matérielles des institutions intervenant dans la gestion des risques de catastrophes.
Pour concrétiser ces réalisations, le gouvernement à travers la plateforme nationale de réduction des risques de catastrophe a élaboré un guide de l’enseignant pour l’intégration des thématiques de réduction des risques de conflits, catastrophes et des changements climatiques au niveau du préscolaire, primaire et secondaire pour promouvoir la culture de réduction des risques de catastrophes chez les apprenants.
Ainsi, la plateforme a mis en place et formé un réseau de professionnel de l’éducation grâce aux financements de la Banque mondiale sur le projet de gestion intégrée des catastrophes et des terres (PGICT).
La gestion des risques de catastrophes constitue de nos jours un défi majeur. Son intégration dans les curricula d’enseignements scolaires et universitaire devient un impératif. Ces périodes des congés de Noël sont donc mis à profit pour la formation de cent trente-cinq (135) professionnels de l’éducation sur le guide de l’enseignant pour l’intégration de la réduction des risques de catastrophe dans les curricula scolaires.
L’objectif général de cette activité est de vulgariser le guide de l’enseignant pour l’intégration de la RRC dans les curricula d’enseignement au Togo. De façon spécifique, il s’agit de former les enseignants sur le contenu du guide et son utilisation ; mettre à la disposition des enseignants, le document du guide pratique de la RRC.
« La récurrence des risques de catastrophe auquel font face nos pays en général et le Togo en particulier, il devient urgent que des dispositions sont prises pour qu’on soit résiliant. Donc au regard de cette situation d’urgence auquel nous faisons face, il est question particulièrement d’éveiller la conscience des populations. Il est donc important que ça touche aussi les enfants. A ce titre, former les professionnels de
l’éducation devient important donc utile pour l’intégration de la thématique de la réduction des risques de catastrophes dans les curricula scolaires », a indiqué Dr Passinda Kodjo, Chef Div Programmation et Suivi évaluation à l’ANPC, Formateur.
« Pour une grande vulgarisation et dissémination des messages qu’on veut inculquer aux populations, le monde scolaire est très bien placé non seulement pour lui-même mais aussi pour la population en général et donc l’Agence nationale de protection civile a ciblé ces acteurs pour les outiller davantage sur la question de réduction des risques de catastrophes, des changements climatiques élargie au conflit en milieu scolaire de manière que ces éducateurs soient suffisamment outiller sur la préoccupation », a indiqué Nelson Akibode, Directeur de la Prévention, de la Coopération et des affaires humanitaire à l’ANPC.
Rappelons que ce programme de formation s’inscrit dans le cadre du projet CREWS entendu Climate Risk & Early Warning System et les sessions de formation se déroulent simultanément du 26 au 30 décembre 2022, à Lomé, Tsévié, Kpalimé, Tchamba, Kara et Dapaong.
